АНОНС

У нашому дитячому садочку є доброю традицією організація різних конкурсів. Головна мета їх проведення - сприяння зміцненню зв’язків між учасниками навчально - виховного процесу: дітьми, педагогами та батьками.

Підготовка до конкурсу – це захоплююче заняття, яке допомагає малюку зробити нові кроки і відкриття у пізнанні світу, батькам – краще впізнати свою дитину, педагогам – професійно зростати, проявляти власну ініціативність.

На наш погляд співпраця та партнерські відносини допомагають не тільки виробляти єдині підходи до виховання, розвитку і навчання дошкільнят, а й сприяють всебічному і гармонійному розвитку особистості, збагачують особистий досвід усіх учасників, розвивають творчі здібності педагогів, дітей та їх батьків.

Головна нагорода учасників - це ті позитивні емоції, які вони отримають від спілкування і спільної творчості.

Ми запрошуємо всіх брати активну участь у різноманітних заходах дошкільного навчального закладу!

В рамках тематичного тижня «Великі таємниці маленької економіки» проведено конкурс серед педагогів ДНЗ «У гру граємо, ази економіки вивчаємо». Вихователі творчо презентували свої педагогічні знахідки – ігри економічного спрямування. Приємно відмітити, що серед них були дидактичні, настільну-друковані та мультимедійні ігри, що відповідали віковим особливостям дітей дошкільного віку, вимогам програми «Українське дошкілля», принципам дидактики та естетики. Перемогли творчість, винахідливість та креативність, а головний приз – економічна ігротека у кожну групу, де малюки залюбки будуть пізнавати таємниці економіки.

Положення

про проведення конкурсу-аукціону ідей (далі Конкурс) ігор з економічного виховання «У гру граємо, ази економіки вивчаємо»

1. Загальні положення

1.1.Організатором Конкурсу є адміністрація ДНЗ № 5 «Олімпійський» - форма методичної роботи, яка стимулює мотиваційні та рефлексійні процеси.

1.2. Конкурс сприяє удосконаленню розвивального середовища дошкільного закладу в цілому і кожної групи зокрема.

1.3. Конкурс проводиться відповідно до цього Положення.

1.4. До участі в Конкурсі запрошуються педагоги ДНЗ.

2. Мета й завдання Конкурсу

2.1. Удосконалення професійної майстерності педагогів.

2.2. Виявлення та поширення педагогічного досвіду педагогів.

2.3. Виховання інтересу до ігор економічного спрямування, поваги до їх розробників.

2.4. Створення оптимальних умов організації роботи щодо економічного виховання дошкільників.

2.5. Проведення групових та індивідуальних занять.

2.6. Поглиблення набутих знань.

2.7. Формування економічних умінь та навичок.

2.8. Активізація співпраці педагогів з батьками у процесі формування економічного світогляду ді­тей дошкільного віку.

3. Правила участі в Конкурсі

3.1. У Конкурсі беруть участь всі педагоги закладу.

4. Організація Конкурсу

4.1. Конкурс буде проводитися --.--.----.

4.2. Для оцінювання результатів Конкурсу призначається журі

4.3. Членів журі обирають серед адміністрації та педагогічних працівників дошкільного закладу.

4.4. Склад журі затверджує завідувач закладу.

До його складу входять:

Басалига О. В., завідувач ДНЗ

Коваль С. О., вихователь-методист

Кавуля Е. П., музичний керівник

Лиманюк Т. С., вчитель-логопед

Пиріг Є. І., вихователь з фізкультури

5. Умови проведення Конкурсу

5.1. На Конкурс подаються ігри в авторському виконанні (дидактичні, настільно-друковані, мультимедійні)

5.2. Автор може представити один або кілька зразків.

5.3. Вимоги до зразків:

• Конкурсні зразки подаються в готовому вигляді. До зразка подається паспорт (див. додаток), текстовий матеріал з описом мети, ходу гри.
• Усі текстові матеріали до зразка подаються у друкованому вигляді в чіткій, стислій формі.
• Оформлення повинно відповідати естетичним вимогам.
• Конкурсні роботи можуть копіювати наявні авторські зразки, але перевага буде надаватися авторській роботі з урахуванням методичної цінності, практичного використання, художніх та естетичних якостей.

6. Критерії оцінювання

6.1. Представлені ігри оцінюються за такими критеріями:

- освітньо-виховне значення гри;

- врахування вимог програми, індивідуальних та вікових особливостей

дошкільників;

- наявність елементів творчості, новизни, індивідуальність почерку автора;

- доцільність та ефективність використання;

- доступність ігрового матеріалу;

- оптимальність навантаження на кожного учасника гри;

- естетика оформлення гри;

- наявність методичного супроводу до гри;

- якість презентації.

7. Визначення та нагородження переможців

7.1. Визначення переможців конкурсу проводиться на засіданні педагогічної ради.

7.2. Переможці й учасники нагороджуються дипломами та призами.

Додаток

Паспорт дидактичних (розвивальних )ігор.

1.Назва.

2. Опис (матеріал, комплектність, функціональні ігрові можливості, вікові можливості тощо).

3. Відомості про автора (прізвище, ім’я по батькові, вік, посада, група).

ПЕРЕЛІК

ігор з економічного виховання, презентованих під час конкурсу- аукціону ідей «У гру граємо – ази економіки вивчаємо»